人文关怀理念下的初中教学管理策略思考

摘要：

初中教学管理工作,除了要让学生快速融入课堂学习,提升课堂效率,还需要将教学理念体现出来,将教学标准和师资力量展示出来.教学管理的主体是学生,要想实现更加人性化的管理目标,需要将管理的人文关怀理念体现出来,通过人文化管理,让学生逐渐爱上学习、自主学习,实现教学质量整体提升的目标.

关键词：初中教学、人文关怀、管理策略

所属期刊栏目：8

分类号：G632.0;G712;R472

在线出版日期：2023-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27