故事教学法在初中道德与法治课堂中的运用

摘要：

从当前初中道德与法治课堂的教学现状来看,其教学效果和教学质量有待提高,培养学生的道德意识和法治思想的效果也有待提升.为改变这样的教学情况,教师需要对教学方法做出调整.教师可从故事教学法入手,分析和探索故事教学法在初中道德与法治课堂中的应用策略,改变教学方法的同时提升课堂教学的有效性,让初中道德与法治教学科学顺利地进行,提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等.

关键词：故事教学法、初中道德与法治、有效策略、意识培养

所属期刊栏目：8

分类号：G641;G41;G71

在线出版日期：2023-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37