小学高年级语文教学中渗透心理健康教育研究

摘要：

在当前教育改革的大背景下,在小学教育中融合心理健康教育极为必要.从语文教学的角度看,小学语文课堂教学具备一定条件支持心理健康教育元素的融入,使在小学课堂教学中结合展开心理健康教育成为可能.在实践中,要切实结合语文课堂教学内容引入心理健康教育元素,结合多样教学实践活动,达到进一步加深心理健康教育与小学语文课堂教学融合程度的效果,实现小学语文教育与心理健康教育的升级.

关键词：高年级、语文教学、心理健康、教学策略

所属期刊栏目：8

分类号：G642;G424.21;TE357

在线出版日期：2023-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35