10.3969/j.issn.2096-224X.2023.05.039
学科互通在中学美术教学中的创新实践探究
美育是中学教育的重要组成,初中美术承担美育任务,应通过不断创新教学方式培育学生的核心素养.学科互通能够建立美术同其他学科之间的联结,强化学生的美术学习印象,促进学生的美术创作更具创意、更加丰富.文章从趣味导入课堂情境、挖掘学科美育元素、小组合作完成任务、开展多元生活实践等方面,探究学科互通在中学美术教学中的创新实践路径.
学科互通、中学美术、美育
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G633.8;G434;J20
2023-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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