10.3969/j.issn.2096-224X.2023.05.005
大单元在小学语文教学中的应用
本文立足于新课程标准的内容、要求,对标小学语文课程教学特点和小学生群体共性,从"大单元"教学的角度切入,依托文献查阅、案例分析等方法获取有关资讯,围绕"大单元在小学语文教学中的应用"展开论述,针对这一方面长期存在的一系列问题提出相应的改进策略.
大单元、小学语文、教学应用、策略
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G623.2;G423.04;F230
2023-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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