"三化六勤"教学常规管理模式探索

摘要：

在新课程改革背景下,为提高学校教学常规管理效率,融学校"至勤自强"文化于教学常规管理之中,探索"三化六勤"教学常规管理模式,依靠"六勤"(勤学、勤思、勤查、勤转、勤研、勤创),实现教学常规管理"三化"(科学化、规范化、精细化),探索由标准化统一性管理向多样化选择性管理转变,建立行政班与教学班有效衔接的教学管理模式,达到减负、增效、提质的目的.

关键词："三化六勤"、教学常规、管理模式

所属期刊栏目：8

分类号：R-01;G642.0;G434

在线出版日期：2023-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：125-127