核心素养导向下初中化学"教学做合一"的教学研究

摘要：

培养学生的核心素养是新课程改革的必然趋势.在初中化学教学中,传统的授课模式已经无法满足学生日益增长的发展需求,教师要及时转变教育理念,将学生放在主体地位,以培养学生核心素养为目标,并在这个过程中融入陶行知"教学做合一"的理念,以此推动构建高效课堂.本文针对核心素养导向下初中化学"教学做合一"的教学研究进行简要分析.

关键词：核心素养、初中化学、"教学做合一"

所属期刊栏目：8

分类号：G423.07;G633.8;G712

在线出版日期：2023-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96