10.3969/j.issn.2096-224X.2023.03.027
应用信息技术优化小学科学实验教学策略
进入信息化时代,多媒体技术、网络技术、虚拟现实技术、增强现实技术等信息技术在小学教学中都得到广泛的普及应用.近年来,信息技术与课程教学的融合创新发展已然成为新课程改革中的一大热点课题.本文结合实践教学经验,着重探讨应用信息技术优化小学科学实验教学的具体策略.
信息技术、小学科学、实验教学、优化策略
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G623.902;TP391.9;G434
2023-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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