兴趣导向下的小学数学教学质量提升研究

摘要：

现阶段,我国许多小学生缺乏学习兴趣,在学习的过程中也不积极主动,无法确保教学工作的顺利开展.兴趣在学习过程中扮演着非常重要的角色,能够帮助学生养成正确的学习习惯,提高创新思维能力,增强教学实效性.

关键词：陶行知、小学生、数学、兴趣、教学质量

所属期刊栏目：8

分类号：G623.5;G434;G712

在线出版日期：2023-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71