在道德与法治课堂中提升法治教育实效性

摘要：

对于小学道德与法治课程教学而言,加强法治教育的教学力度,提升法治教育的实效尤为重要.文章对提升小学道德与法治课程教学中的法治教育实效性提出三种教学路径:规范梳理教材内容,突出法治教学;密切贴合学生发展,细化教育目标;优化法治教学方法,塑造法治精神.旨在有效推动小学道德与法治课程的改革创新,助力学生的健康成长、全面发展.

关键词：小学道德与法治、法治教育、课堂教学、教学实效

所属期刊栏目：8

分类号：G641;G434;G718.5

在线出版日期：2023-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48