整体分析高中概率与统计

摘要：

一、高中概率与统计的定位与变化
《普通高中数学课程标准(2017版2020年修订)》提出:"概率的研究对象是随机现象,为人们从不确定性的角度认识客观世界提供了重要的思维模式和解决问题的方法.统计的研究对象是数据,核心是数据分析."

机标关键词：整体分析、概率与统计

所属期刊栏目：8

分类号：TU375.4;TU452;G40-059.3

在线出版日期：2023-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-18