STEM教育理念下家、校、社三方协同机制研究

摘要：

随着教育信息化的飞速发展,研究和实践STEM理念在中小学教育中的应用模式是当前诸多教育研究者的关注焦点.家庭、学校和社会应自觉承担起培养学生科学创新意识、科学实践能力的教育责任.文章遵循"以人为本"的理念,从共建教育环境、共享教育资源、加强实践训练、三方协同监督等四方面出发,探索STEM教育理念下家、校、社三方协同机制应当如何建立并有效发挥作用.

关键词：STEM教育理念、三方协同、科学实践活动、创新意识

所属期刊栏目：8

分类号：G623.6;G434;G712

资助基金：甘肃省十四五教育规划课题GS2021GHBZX107

在线出版日期：2023-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：125-127