期刊专题

10.3969/j.issn.2096-224X.2022.23.056

浅析中小学在线教育教学质量提升策略

引用
作为一种教育教学形式,在线教育已经成为日常教育教学的有益补充.在这一背景下,有必要对在线教育教学质量的提升进行深度思考,以使其在日常的教育教学形态中发挥更加重要的作用.当从教育教学质量提升的角度审视中小学在线教育教学的时候,就会发现一些值得思考的地方,质量提升策略的关键在于将传统教学质量考查的内容,与在线教育教学考查形式相结合在于让学生保持学习状态.

在线教育、教学质量、提升策略

G451.6;G633.91;G724.82

2023-02-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

123-125

暂无封面信息
查看本期封面目录

教学管理与教育研究

2096-224X

10-1390/G4

2022,(23)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn