初中生审辩思维培育的科学学习研究

摘要：

审辩思维是一种思维的精神品质,对于学生的发展和成长有着至关重要的作用.而课堂是培育审辩思维的主要阵地.教师在课堂上不仅要培养学生养成独立思考、善于提问的习惯,还要引导学生从不同角度思考问题,在辩论中点燃思维火花,在辨析中自主感悟价值.

关键词：审辩思维、初中生、培育、科学

分类号：G633.3;G444;B84

在线出版日期：2023-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101