10.3969/j.issn.2096-224X.2022.18.057
核心素养背景下初中美术欣赏教学与信息技术的融合
培养学生核心素养成为当前教育发展的新趋势,在美术教学中欣赏部分占据着重要位置,对于培养学生综合审美能力和创造能力等核心素养起着非常重要的作用.而信息技术在美术欣赏教学中起到了很好的辅助作用.因此,要高度重视美术欣赏教学的开展,同时将欣赏教学与信息技术有效融合,提供更加丰富精彩的欣赏素材,并以更加直观的方式引导学生欣赏美术作品,从而提高学生的审美能力和核心素养.
美术欣赏教学、信息技术、融合、核心素养
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G423.07;G633.955;TP393
2022-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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