项目式学习在初中美术教学中的实践

摘要：

"双减"背景下,教学方式也在悄然发生改变,它不再是单一、固定的,而是朝着更加多元化、开放化的方向迈进.美术学科作为义务教育阶段一门基础课程,对培养学生的审美和道德等方面都具有重要的作用.而项目式学习作为一种以学生为中心的教学方法,无疑与陶行知先生的"教学做合一"是相契合的.因此,初中美术教师要推动美术课堂教学方式的变革,将项目式学习融入课堂,践行"教学做合一",实现教学相长.

关键词："教学做合一"、初中美术、项目式学习

所属期刊栏目：7

分类号：G633.955;G434;G712

在线出版日期：2022-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-105