改变化学实验方式,提升学生学科素养

摘要：

实验是学生学习化学的主要方式,通过实验能发现问题,进而在分析中解决问题.在实验中学生能直接体验课本的知识并将认知转化为能力.因此,在初中化学教学的过程中,教师要关注实验、开展实验,使学生的能力获得进一步发展.

关键词：初中化学、化学实验、学科素养、实验方式

所属期刊栏目：7

分类号：G633.8;R73-34;G424.31

在线出版日期：2022-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：98-99