聚焦神话特征,落实语文要素 ——以蔡海峰的《普罗米修斯》教学为例

摘要：

文章明确神话类文本的本质特征,再结合神话单元的语文要素,围绕神话神奇的想象这一特征,以《普罗米修斯》的教学为例,提出神话类文本教学落实语文要素的四个教学建议.

关键词：神话特征、语文要素、小学语文教学

所属期刊栏目：7

分类号：G623.2;I0;I287.4

在线出版日期：2022-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21