10.3969/j.issn.2096-224X.2022.13.044
中学美术教育结合民间美术创新路径探究
为适应当前教育政策的高标准、高要求,中学美术教师需要立足自身教学经验,以学生为中心,打造更加鲜明的美术课堂环境,以提升教育教学的可靠性、有效性,提升学生美术技能与素养的发展质量.文章通过汇总相关教学经验和实践成果,以民间美术结合中学美术课堂的意义为着力点,探讨两者结合的创新方式,望对相关人员有所启发.
中学美术、民间艺术、创新路径
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G633.955;G434;G72
2022-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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