关于小学口风琴校本课程的实施与思考

摘要：

学校一直立足实践课堂,并将口风琴课程纳入音乐课程中,丰富学生音乐体验,建设校园特色化.在实践中了解口风琴优劣势后,需要明确课程目标与课程框架,分层明确学生音乐教学目标与主要教学手段,为学生开设更多的展示平台,从而实现"人人会、人人乐"的口风琴课程理念.

关键词：器乐课程、口风琴课程

所属期刊栏目：7

分类号：G632.3;G807.01;G423

在线出版日期：2022-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-105