初中历史课堂培养学生家国情怀的途径探析

摘要：

对于青少年而言,要把爱国主义教育贯穿于整个教育过程和各个环节,习近平总书记曾说:"要把加强青少年的爱国主义教育摆在更加突出的位置,把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处."初中历史教学应教会学生学习历史的方法,培养学生的历史情感和家国情怀素养.文章阐述历史核心素养与家国情怀的内涵,从六方面分析培养学生家国情怀素养的有效途径,希望能抛砖引玉,与广大初中历史教师共同交流和探讨.

关键词：初中历史课堂、家国情怀、培养途径、教学观念、表演活动

所属期刊栏目：7

分类号：G434;G641;D669.8

在线出版日期：2022-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75