小学教学中"生活数学"理念应用探究

摘要：

"生活数学"是陶行知的"生活即教育"的具体实践,它倡导在生活中学习数学,用数学解决生活问题.小学"生活数学"理念适应于小学生的年龄特点和性格特征,能够促进学生对数学知识的理解,激发学生数学学习的兴趣,提高学生的数学应用能力.在小学"生活数学"理念的落实中,数学教师在坚持适合原则和五育原则的基础上,可在新课导入、实例选用、问题创设、实践强化、作业布置等方面进行探究,进而提升有效教学.

关键词：小学、"生活数学"理念、原则、实践

所属期刊栏目：7

分类号：G622.3;G434;G712

在线出版日期：2022-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81