10.3969/j.issn.2096-224X.2022.10.012
让德育之花在初中生物教学中绽放
作为素质教育的重要组成部分,德育贯穿于各学科教学中,这不仅对提高学生学科核心素养具有重要意义,同时也能起到培养学生健康人格和道德品质的作用.为此,在初中生物教学过程中,教师要关注学生道德修养以及思想品质的培养,挖掘生物教学中的德育元素,将生物教学与道德思想教育相结合,在提高学生生物知识能力的基础上提高学生道德素质,促进学生身心健康发展.
初中生物、德育、渗透
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G641;G410;G72
2022-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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