引导小学生深入古诗意境的方法

摘要：

古诗具有极高的艺术价值和文学价值,不论是弘扬中华传统文化,还是对于审美素养的提高,都有着极大的促进作用,这与其意境之美有着密不可分的联系.在小学语文教学中重视古诗意境的挖掘,能促进学生感悟古诗中的思想情感和意境之美,提高学生对古诗的理解和吸收,促进学生国学素养和综合素质的全面发展,实现语文教学目标.

关键词：小学语文、古诗教学、意境、教学

所属期刊栏目：7

分类号：G625.5;G444;I206.2

在线出版日期：2022-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8