基于学习能力培养的高中英语课程整合探究

摘要：

随着素质教育的不断深化,我国教学事业迎来了翻天覆地的变化.在高中英语教学中,如何培养学生核心素养成为广大教师亟待解决的课题.学习能力作为英语核心素养的维度之一,也受到了更为广泛的重视.基于此,广大教师积极革新思路,尝试以课程整合的方式培养学生的学习能力,以期为学生英语素养的发展夯实基础.基于此,以下就将高中英语教学作为载体,首先分析培养学生学习能力的重要性,接着就学习能力培养的课程整合原则与策略展开探究,希望提供参考.

关键词：核心素养、高中英语、学习能力、主体地位、课程整合

所属期刊栏目：7

分类号：G633.41;G423.07;G724.82

在线出版日期：2022-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39