生活教育理论在高中历史教学中的运用

摘要：

陶行知倡导的生活教育理论是其教学思想中最为核心的部分.新课程改革以来,怎样打造高效的课堂教学是每个教育者需要考虑的重要工作内容.文章先分析将生活教育理论运用在高中历史课堂中的重要意义,随后提出具体运用策略.

关键词：陶行知生活教育理论、高中历史教学、运用策略

所属期刊栏目：7

分类号：G641;G423.3;G710

在线出版日期：2022-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62