运用绘本辅助英语课堂教学的策略研究

摘要：

在培养英语学科核心素养背景下,单纯的教材内容教学有着一定的局限性,英语绘本则是小学英语课堂教学的有效补充.文章结合当前的实际教学情况,探讨运用绘本辅助英语课堂教学的操作策略、文本策略和设计策略,具有可操作性和实用性.

关键词：绘本、辅助教学、操作策略、文本策略、设计策略

所属期刊栏目：7

分类号：G712;G633.41;G431

在线出版日期：2022-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36