期刊专题

10.3969/j.issn.2096-224X.2022.03.010

小学生劳动教育的价值定位与实践路径研究

引用
文章对小学生劳动教育的价值定位及劳动教育开展的必要性进行分析,对制约小学劳动教育开展的因素予以梳理,分别从社会实践、劳动精神弘扬、劳动价值观培养三大方面对小学阶段开展劳动教育的实践路径展开研究.

小学生、劳动教育、价值定位、路径研究

7

G641;G40-015;F08

2022-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

20-21

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教学管理与教育研究

2096-224X

10-1390/G4

7

2022,7(3)

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