"双减"政策下的小学体育教学探究

摘要：

"双减"政策的发布,让素质教育理念更为深入,增强教育立德树人的实效性,更带来了小学体育教学的重大改革.在"双减"政策背景下,小学体育教学要转变观念,创新体育教学模式,营造和谐的教学氛围,给予学生快乐的体验,提高教学实效,树立学生终身体育观.体育教师要关注学生个性特点,分层次制定培养目标,分层次训练和施教,让不同层次的学生感受到体育课的乐趣,接受适合自身的体育教学,让自己的特长得到最大化成长,身体健康,兴趣广泛,学习快乐.

关键词："双减"政策、小学体育、教学改革

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在线出版日期：2022-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17