10.3969/j.issn.2096-224X.2021.15.046
中华小四弦在广东音乐教学中的运用策略
"广东音乐"是岭南文化艺术的瑰宝,也是我国非物质文化遗产的重要组成部分,理应得到有效的传承和发展.学校音乐教育是实施民族文化传承的重要途径,音乐教师如何在音乐课堂教学中引导学生学习和传承"广东音乐"文化?文章从分析当下广东音乐教学现状、中华小四弦在广东音乐教学中运用的意义、实施策略、教学效果与反思四方面进行了实践探索.
中华小四弦;广东音乐教学;初中;运用策略
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2021-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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