分层教学下提高小学生语文学习能力的优化教学研究

摘要：

小学语文既是一门语言课程,又是一门思想学科,在课堂教学中小学生的学习能力会产生明显的差异化效果,这不仅与他们的理解思维有关,还与教师的教学方法有关.优化教学能够有效帮助不同学习能力的小学生获得有效成长,尤其是语文学习能力较弱的小学生,他们也能够在教师的优化教学过程中掌握好语文基础知识,从而促使他们得到全面成长.因此,本论文将对分层教学下提高小学生语文学习能力的优化教学方法进行研究,以利于小学语文教学的发展.

关键词：小学语文;分层教学;优化教学

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在线出版日期：2021-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71