核心素养视域下初中地理实践活动教学策略

摘要：

地理实践活动是地理教学的关键环节.文章以陶行知教育理论为指导,以初中地理《气候与我们的生产生活》一课的实践活动教学为例,探讨了核心素养视域下初中地理实践活动教学策略.

关键词：核心素养;初中地理;实践活动

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在线出版日期：2021-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73