初中英语生活化教学的策略探析

摘要：

生活与教育的内涵与外延高度叠加,生活教育思想在学校、家庭和社会三个领域均有着广泛的应用.英语作为一门语言学科,其工具性、技能类的特征非常明显.通过课堂情境生活化、教学内容生活化、拓展活动生活化等措施,对初中英语教学实施生活化的改良改进,能够有效扭转哑巴英语、中式英语的倾向,切实提高学生"用英语做事情"的实践能力.

关键词：生活教育;英语教学;生活化改造;实践性技能

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在线出版日期：2021-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63