让英语课堂中的"教与学"翻转落地

摘要：

基于学生学习的教学,必须重建教学关系.学是教学的出发点、落脚点,教学的中心、重心在学而不在教,基于学生学习的教学不仅是教学本质的体现,也是学生形成学科核心素养的必然要求.课程改革的阵地在课堂,是否落实课改精神在于是否真正实现教与学的转变.转变我们的思维,转变我们的教法,转变学生的学法.在教学中我们尝试营造以学生为中心的学习环境,培养学生具有深度学习的能力,最终成为主动的学习者,学会学习.

关键词：学生为中心;深度学习;主动学习者

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在线出版日期：2021-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58