期刊专题

10.3969/j.issn.2096-224X.2021.14.014

分辨事实与观点识别文本微情绪 ——从《人民解放军百万大军横渡长江》谈起

引用
自媒体时代,各种不同的声音来自四面八方,每一个人都在从不同渠道获得的资讯中,对事物做出判断.在这一背景下,学习《人民解放军百万大军横渡长江》一文时,我们可以借助文本及对比材料,让学生学习分辨事实与观点、识别文本背后的情绪,提升学生的批判性思维水平,从而让他们在面对这个观点参差的世界时,具备独立思考能力,进一步成就更加理性、多元的社会.

事实;观点;批判性思维

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2021-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学管理与教育研究

2096-224X

10-1390/G4

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2021,6(14)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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