基于核心素养的高中化学生活化实验教学应用思考

摘要：

生活化实验教学,是当下高中化学教育的重要内容.高中化学实验教学面临着新态势,开展生活化实验教学具有重要意义.文章在分析制约生活化实验教学主要影响因素的基础上,从贯彻实验教学理念生活化、推进实验教学内容生活化、探索实施实验教学用具生活化等三个方面,对高中化学生活化实验教学的应用进行了思考研究.

关键词：核心素养;高中化学;生活化;实验教学

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在线出版日期：2021-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100