学生课堂阅读提问策略探究

摘要：

在阅读课堂中,学生自主提问可以促进深度阅读,提升思维.依据对教材的解读,对教学实践的反思,结合名家教学课堂的方法,语文教师应锤炼自己的提问给学生做良好示范,引导学生提出文本主问题,再进行板块教学提问.在提问过程中,要适时给予学生指导,带领学生反思,反复大量练习,引导学生提出助理解课文的好问题.

关键词：自主提问;主问题;提问分类;有效问题

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在线出版日期：2021-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47