10.3969/j.issn.2096-224X.2021.07.017
探究合作学习模式在小学语文自主阅读中的尝试
在小学语文阅读教学中应用合作学习模式,可以充分调动学生的学习兴趣,加深学生对阅读文本的理解,有效提升小学语文阅读教学的效率.基于此,分析和探讨小学语文阅读教学中如何应用合作学习模式,希望能为提升小学语文阅读教学水平提供一些有益的参考和借鉴.
合作学习;小学语文;阅读教学
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2021-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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合作学习;小学语文;阅读教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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