培养小学生信息素养的策略探究

摘要：

新时代背景之下,以信息素养为切入点展开小学信息技术教学活动,能够有效地培养小学生信息技术转换能力,促使小学生将其灵活地迁移到生活中,解决各类问题.文章阐述了信息素养的概念及培养学生信息素养的意义,并就小学信息技术教学活动中如何培养学生信息素养提出具体策略.

关键词：信息素养、小学、信息技术、教学

所属期刊栏目：6

分类号：G623.58;G434;F23

在线出版日期：2021-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91-92