10.3969/j.issn.2096-224X.2021.06.014
核心素养下小学语文课外阅读教学策略分析
在小学语文教育方面,阅读能力是关系到学生语文核心素养的重要能力之一.针对怎样培养、提高学生的语文阅读能力,文章立足核心素养的培养教育理念,就小学语文的课外阅读教学的科学策略进行了论证研究,并就教师在学生阅读能力培养上需要注意的一些问题进行了解析.以期能为教育工作者更好地贯彻实施素质教育,培养学生的语文核心素养提供有益的参考.
核心素养、课外阅读、语文、策略
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G623.2;G424;F272
2021-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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