情境教学法在农村小学语文课堂中的运用

摘要：

著名教育家陶行知先生曾指出:"教育艺术的关键即想尽一切办法激发学生的兴趣,有了兴趣就愿意全身心去做事."情境教学是一种将被动教学转变为兴趣盎然、积极参与的教学方式,小学语文教师应意识到这一教学方法的价值,将其积极引入课堂教学中,实现高效教学.对此,研究结合多年教学经验,对于如何在农村小学语文课堂中开展情境教学提出了几点建议,以供相关教师参考.

关键词：小学生、语文教学、情境教学

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在线出版日期：2021-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48