创客教育理念下小学信息技术课程改革的实施路径

摘要：

创客教育是近年来新兴的一种教育理念,将其应用到小学信息技术教学中,可以实现对学生创新和实践能力的培养,确保教学有效进行,真正改善小学教学工作现状.文章从创客教育的内涵着手,对创客教育理念下小学信息技术课程改革的实施路径进行了深入探究,以期为相关教学工作提供参考.

关键词：创客教育理念、小学信息技术课程、课程改革、实施路径

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资助基金：本文系福建教育学院基础教育研究课题"STS教育理念下的小学信息技术主题式教育实践研究"研究成果之一.立项号:JYYB-20170103

在线出版日期：2020-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85