10.3969/j.issn.2096-224X.2020.22.029
小学高年级数学"图形与几何"类型错题分析及解决对策研究
"图形与几何"是小学数学教学的主要内容之一,也是学生在考试中错误率较高的一项内容.归纳学生经常出错的问题,可以有效帮助学生查找不足,同时也可以帮助教师查找自身教学中的缺漏.文章主要对小学高年级数学中"图形与几何"这一类型的错题进行分析,并从教师与学生两方面着手,研究降低错误率的对策.
小学数学、"图形与几何"、类型错题、对策研究
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2020-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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