期刊专题

10.3969/j.issn.2096-224X.2020.22.010

探究"互联网+"背景下的小学语文课堂教学

引用
随着信息技术的不断发展,"互联网+"作为一种新型的教学手段,已经在教育领域中得到了广泛应用.小学语文作为小学阶段中较为重要的基础性学科,需要教师在教学中充分运用好"互联网+"模式,为学生提供更多的教学资源以及改变传统单一和古板的教学模式,促进小学语文高效课堂的有效构建.

"互联网+"、小学语文、课堂教学

5

2020-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

19-20

暂无封面信息
查看本期封面目录

教学管理与教育研究

2096-224X

10-1390/G4

5

2020,5(22)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn