提高小学语文教学成效的实践探讨

摘要：

为了深入探究小学生语文教学成效提升的有效路径,首先应围绕语言建构、思维发展、审美创造以及文化理解等做出详细探讨,剖析陶行知教育思想在小学语文教学中的重要作用.文章以小学统编版五年级语文教学为例,用具体的教学实例阐述所要表达的观点,以小学语文教学为研究切入点,明确提出提升小学生语文学习质量的有效路径.

关键词：小学语文、陶行知教育思想、有效路径

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在线出版日期：2020-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52