期刊专题

10.3969/j.issn.2096-224X.2020.15.035

初中地理教学中渗透环保教育的策略探讨

引用
随着国家城镇化进程的不断推进,城乡的环境问题也越来越引起人们的重视,可持续发展更是国家现行的发展理念之一.因此,在教学中,初中地理教师应秉持新课程教育理念,将初中地理教学与生活相联系,引导学生关注国家的环境状况,并对学生进行环保教育.将环保理念渗透进初中地理的教学中,能够培养学生的环保理念,发展学生的环保危机意识.

初中、地理教学、环保教育

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2020-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学管理与教育研究

2096-224X

10-1390/G4

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2020,5(15)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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