高中历史"史料实证"素养的内涵及其培养路径研究

摘要：

随着新课改的逐步推进,培养学生历史思维及史料实证素养已成为当下高中历史教学的关键.基于此背景,文章立足历史"史料实证"素养的内涵,结合高中历史教学实际,提出了培养学生"史料实证"素养的教学方法,望能促进高中历史教学的实效性,提升学生的学科素养.

关键词：史料实证、高中、历史

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在线出版日期：2020-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77