10.3969/j.issn.2096-224X.2020.15.016
提升初中语文作文教学有效性的 策略探究
在初中语文教学中,作文教学不但占据着重要的地位,而且作文在语文试卷分数中的占比较大,因此需要着重培养学生的写作能力.但从目前情况来看,初中生作文水平较低,存在诸多问题,严重抑制了初中生作文水平的提高.基于此,结合教学经验,文章对初中语文作文教学进行分析与研究,并给出有效开展初中语文作文教学的策略,望能推动初中语文作文教学工作的改革与学生作文水平的提高.
初中语文、作文教学、策略
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2020-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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