10.3969/j.issn.2096-224X.2020.07.017
探究农村寄宿制学校小学生课外阅读能力培养路径
常言道:"授人以鱼不如授人以渔."小学语文教师想要小学生获得更加长远的进步与发展就必须着重培养其课外阅读能力,使之具备独立学习、自主阅读的能力.要想在农村寄宿制学校培养小学生的课外阅读能力,就必须在课外阅读中发挥寄宿制学校优势,在课外阅读中提高阅读指导的有效性以及培养学生良好课外阅读习惯.
农村寄宿制学校、小学语文、课外阅读能力、培养策略
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2020-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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