"互联网+"大环境下初中教学管理策略研究

摘要：

随着现代信息技术的发展,在中小学素质教育的过程中,互联网的运用越来越频繁,"互联网+"技术在改善初中学校教学管理上是不可或缺的.目前,初中教学管理模式中存在着教学管理重心存在偏差、教学活动组织存在弊端、缺乏教学氛围的营造等问题.互联网+初中教育的教学管理模式将有效改善上述问题,具体而言包括互联网+教学内容、互联网+教学组织、互联网+学生分析三大模块.

关键词：互联网+、初中、教学管理、策略研究

所属期刊栏目：5

在线出版日期：2020-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110